Re: Jaká varianta je lepší na nižším stupni-dobrý učitel,ale horší kolektiv,nebo naopak?

Za mě rozhodně lepší učitel než kolektiv. Nemůžeš teď přece soudit, jak si kluk s tím kolektivem sedne.
Dvě moje děti mají integrované žáky ve třídě. Učitelka třeťáka to bohužel moc nedává a trpí celá třída, ale to doslovně. Takže holka věčně chodí domů s extra úkoly navíc, protože chlapeček zase brečel, že mu někdo něco řekl (a podle popisu dcery ten dotyčný řekl úplně něco jiného než interpretoval integrovaný chlapeček) a učitelka jaksi vyznává kolektivní vinu, takže holka věčně píše úkoly i tři hodiny odpoledne a dovedeš si představit, jakou to asi potom ve třídě dělá atmosféru, že.
Páťák má taky asistenta (tam teda ještě maminka hodila kluka na starost prarodičům a jen si stěžuje, že asistenti jsou nanic, bo kluk z nich nemá respekt - za pět litrů na měsíc bych to nedělala ani omylem, spíš se těm asistentkám divím), ale učitel to s děckama umí a přestože kluk je hodně problémový, celkem jsou v pohodě.
Jéžíš, jak já už se těším na prázdniny, dcera psala úkoly ještě dnes a zítra odevzdávají učebnice.