Přidat odpověď

Často na diskuzích zaznamenávám, že se úroveň školky hodnotí podle počtu kroužků, které školka nabízí.
Přiznám se, že tomuto kritériu nerozumím a v podstatě nechápu, proč by mělo školkové dítě nějaké kroužky navštěvovat.
Pokud by měl syn velké hudební nadání, klidně mu v předškolním věku obstarám třeba učitele houslí. Ale o tom nemluvím.
Asi jsem mimo, na žádné kroužky jsem ve školce nikdy nechodila a nenapadlo by mne na ně přihlašovat mé dítě. Už vůbec bych si netroufla hodnotit školku podle množství kroužků. Přiznávám, že ani nevím, jaké kroužky nabízí naše školka.
Ráda si přečtu i odlišné názory. Zatím mne napadá jen jedno - děti bez kroužků se ve školce nudí? Je-li tomu tak, asi bude chyba v učitelkách a ne v nedostatku kroužků, ne? Třeba se mi díky vašim názorům