Přidat odpověď

Svynko - muzes mit dite sikovne, ale s nejakym problemem a tam pak prave moc zalezi na pristupu ucitele a skoly. Dokonce i dnes se muzes setkat s pristupem, ze papir s diagnozou ADHD je jen nesmyslna omluvenka a neberou ji v potaz, pak nastava boj a jediny, kdo trpi je to dite /ktere ovsem muze mit i pri svem problemu IQ 130/.
Nas syn je normalne chytry, ma hranicni ADHD a je impulzivni. K tomu, aby fungoval normalne staci, aby sedel v prvni lavici a ucitelka mu behem hodiny casteji pritahla pozornost k tomu, aby si to, co dela, zkontroloval. On pracuje hrozne rychle, chce bejt prvni, ale diky nekontrole mu pak uniknou banalni chyby. U ucitelky kravy by mel za 5, u ucitelky poucene ma v pohode jednicky, protoze mu vcas pripomene, aby si to zkontroloval, on to udela, chyby si najde a opravi. Bohuzel tento pristup nemaji vsude, i kdyz by ho mit meli. A to zrovna on neni tezky pripad, zadne dite, ktere se musi integrovat a mit nejake velke upravy /napr zcela odlisne priklady atd./.