Předčasný nástup do školy

Dobrý den, jsem moc ráda, že jsem "narazila" na tuto poradnu, neboť s manželem již delší dobu řešíme následující "problém": Máme čtyřletou dceru, zdravou, šikovnou, beproblémovou. Vzhledem k datu narození (říjen 1999) by měla nastoupit do ZŠ až takřka v 7mi letech. Nevíme, jestli její nástup naopak neuspíšit (i když dnes je zřejmě praxe spíše opačná - dětem se dává tzv. odklad - znám několik případů - i jen z důvodu "prodloužení si dětství". Dcerka je velmi šikovná, verbálně na úrovni dítěte 1. stupně ZŠ (vyjádření lékaře), píše, počítá, zkouší číst... V kolektivu vrstevníků nemá problémy se zařadit - je spíše dominantní typ, ale má spoustu kamarádek ve školce i mimo ni - většinou však starší děvčata (8-9 let). Obáváme se, že v případě setrvání v MŠ po dobu dalších 2 let bude její "náskok" před ostavními vrstevníky ještě markantnější a může později způsobit problémy v komunikaci se spolužáky (vím, o čem mluvím - jako dítě jsem zažila totéž). Závěrem dodávám, že dceru k "učení" sami nijak nenutíme, je přirozeně zvídavá, což se nám zase nezdá dobré nějak tlumit (na to máš čas, to se naučíš až ve škole apod.) Dle vyjádření učitelek v MŠ i dětské lékařky by nástup v necelých 6ti letech zvládla, ale záleží na nás, jak se rozhodneme. Neradi bychom udělali nějaký "výchovný renonc", co tedy myslíte?