Předškolák - typ osobnosti

Ráda bych se tímto zeptala na možnost návštěvy dětského psychologa s 5-letým synem. Zajímalo by mě, jestli je možné zjistit typ osobnosti dítěte(pokud je to možné již v tomto věku). Chtěla bych vědět, jak s ním mám pracovat, co u něj podporovat a co naopak podporu nepotřebuje. Mám obavu, jestli v jeho vychově a rozvoji něco nezanedbávám. A především bych se ráda vyvarovala závažnějších chyb. Nechci ho nutit do něčeho, co sám nechce, ale zase aby nedělal téměř nic cíleně se mi také nelíbí. Potíž je ovšem v tom, že začal být strašně stydlivý, bojí se promluvit na veřejnosti, spoustu činností, které ho dříve bavily nechce dělat, protože kamarádi to taky nedělají (např. zpívat), zdá se mi, že si málo věří v porovnání s dobou dřívější. Začal být nejistý. Ještě vloni se sám dožadoval samostatnosti - sám došel na poštu odevzdat dopis, atd. Teď má strach, že se mu ztratím, že zůstane sám. Mezi 2-3 rokem života se sám naučil číst písmena a čísla, nyní některá písmena neumí pojmenovat nebo je zaměňuje. Zdálo se mi, že dříve šel sám nesmírně rychle kupředu, hodně si pamatoval, znal. V současné době mi připadá v útlumu. Nedaří se nám přijít na příčinu. Zaráží mě i jeho touha být s vrstevníky až za každou cenu. Výlet, na který se dlouho těšil je schopen zrušit jen proto, že když nepůjde, potká kamarády ze školky. Zve k nám i děti výrazně starší (8-9 let), které ho spíše využívají. Ráda bych mu nějak pomohla si sebe více vážit, stát za svými názory, ukázat mu, že ne všechno, co dělají ostatní je správné. Občas jako by to nechtěl neslyšet. Čím bych mu mohla pomoci, jak dát do pořádku jeho sebevědomí, jak mu pomoci rozvíjet se? Děkuji za odpověď.