Porucha pozoronosti

Dobrý den paní doktorko, před nedávnem jste mi odpovídala na moji otázku, za což vám děkuji. A nyní bych se ještě chtěla zeptat - moje 4-letá dcera docela špatně mluví. Vše mluví velmi "sekaně", člověk z toho má pocit, jakoby mluvil mimozemšťan, no nicméně navštěvujeme logopedickou péči. Dnes mi ovšem paní učitelka ve školce oznámila, že dcera nyní ve vyšším oddělení za ostatními velmi zaostává. Neumí se oblékat, boty si nazouvá opačně, takže má tzv. kozí nohy. Veškeré oblečení má naruby a ještě k tomu opačně. Už v první třídě to prý zvládala a přes prázdniny jakoby vše zapoměla. Navíc upozornila, že dcera neumí barvy. Paní logopedka mi řekla, že je dcera individualistka, ale jinak je prý bystrá a umí udržet pozornost. Dcera je opravdu svéhlavá, ale já si myslím, že to není normální. Když někam přijde, pozdraví jen zřídka, pokud na ní někdo mluví, tak dělá, že neslyší. Prostě dotyčného ignoruje. Jindy zase reaguje. Prostě jak se jí chce. Básničky vám nepoví - nepamatuje si, nebo říká jen některá slova. Na druhou stranu si umí poradit, skládat puzzle pro starší děti jí nedělá problém. Ale když dceru srovnám s dětmi stejného věku, připadá mi oproti vrstevníkům "dětská", někdy nechápe na co se jí ptám. Mám pocit, že není tzv. "v obraze". Není možné se jí na něco zeptat, protože má jakoby svůj svět. Nejprve mi řekne, že si ve školce hrála s Martinkou a když se jí zeptám, jestli má novou kamarádku, tak řekne, že si s Martinkou nehrála, protože jí zlobila. No úplně zmatená. Já nejsem schopná rozlišit, jestli je to její lenost nebo zda za to opravdu nemůže. Budu se objednávat na dětskou neurologii, ale chtěla bych se zeptat, zda tyto projevy jsou nějakými specifickými znaky nějaké mozkové nemoci a zda se toto dá případně léčit. Máme podezření na LMD, ale já se hrozím, že to bude něco daleko horšího. Děkuji vám za Vaši odpověď. Andrea.