| Bližší informace: | Pokud nemá myšlenka vzdělávacích kuponů zcela zapadnout nebo se stát jen historickou kuriozitou, musíme se snažit hledat takové postupy při jejím prosazování a zavádění, které budou méně radikální a zlomové než ty dosavadní. Přitom by měly více respektovat výchozí stav systému financování školství a dát všem - tedy státní správě, pedagogické, rodičovské i té nejširší veřejnosti - dostatek času, aby si na změny, které jsou se zavedením vzdělávacích kuponů spojené, postupně zvykli.
Ve svém příspěvku bych chtěl v krátkosti představit návrh takového postupu i to, jak se ho daří uskutečňovat v rámci změn systému financování základního a středního školství v České republice.
|
|---|
