Experiment s fantazií

Na život bez bedny bych si asi zvykla, bez internetu a bez mobilu jsem jak bez ruky.
Samozřejmě všeho moc škodí

Nejhorší je, že hlavně TV a DVD - zkrátka obrazem zprostředkované informace a zážitky otupují a blbnou mozky, které by měly pracovat, trénovat se představami, fantazií...zkrátka měly by posilovat, ne jen pasivně čekat na duševní potravu.

A proto je to nejnebezpečnější u dětí.

Dělala jsem kdysi takový experiment na cca 130 dětech od 5. do 9. třídy - vše pouze v rámci výuky slohu.
Přečetla jsem jim sci fi povídku, kde byla velmi dobře popsaná jakási pravěká obluda.
Byla to povídka velmi ojemná, nutící k zamyšlení - i když jsem ji četla po x té, stejně mě to bralo u srdce...

Úkolem dětí bylo napsat, proč si myslí, že autor tuto povídku napsal (velmi těžké, hlavně pro ty menší) a nakreslit tu obludu.

Stačí vám, že se do podoby toho ještěra trefilo alespoň přibližně cca 60% dětí? Zbytek absolutně neměl ponětí...

Když jim pak člověk tu pasáž s popisem přečte podruhé, ani nedýchají - je to velmi sugestivní - ale přesto ani pak nejsou s to obludu nakreslit...