Zajímavé téma

Nějak sám nevím, jak moc by škola měla vychovávat. Oni totiž jsou žáci ve škole v prostředí, na které je moc rodiče zase nepřipraví. To potom to, co rodiče doma sdělují dítěti ohledně života v kolektivu nebo instituci je taky jen výukou. Tak nějak se to prolíná.
A taky, měla by škola nějak vyrovnávat rozdíly ve výchově? Některým dětem se doma moc výchovy nedostane, nebo hodně specifické. A když ano, co by měla vlastně škola předávat? Třeba výuka etiky - měla by škola děti učit etiku křesťanskou, buddhistickou, muslimskou, nebo nějakou sekulární (pokud něco takového existuje), a pokud všechny, tak měla by nějak komentovat jejich platnost nebo pravdivost?
Vždyť i znalosti jako takové často směřují do etických témat.
Klonování organizmů z něčeho vychází, má nějaké principy, je možné a progresivně se rozšiřuje. To je informace, oblast výuky. Ale je správné? Je riskantní nebo bezproblémové? Nedávno jsem na to téma měl hovor s devítiletým synem. A takových témat jsou stovky.