Re: A jak to je opačným směrem?

Pinďa si totiž uvědomuje, že učitel má děti naučit a má za ně zodpovědnost. Vztah učitel - žák není o rovnováze, ale o znalostech a umění je předat další generaci, z čehož by měla vyplývat přirozená autorita a úcta. Pokud ale mají děti školu totálně na háku a vzdělání je pro ně to poslední (což je bohužel v mnoha rodin standardem), tak je škola jen instituce, do které se musí chodit, a učitel je prudič, který chce po žácích práci.