Re: Nepotřebují.

Souhlasím, že střední pedagogické školy byly výborné, dělaly se tam talentovky ve všech uměl. oborech (hudba, výtvarka i TV). A to, co píšete o družinách je fakt zvěrstvo. To už ani nevím, že to tak bylo. Každopádně já osobně mám snížený úvazek, abych s dětmi nepsala úkoly v šest, nervozní a vyřízená (teda to jsem stejně, ale děti mají ještě sílu), ale rodinný rozpočet trpí a jsem jednou nohou stále na pracáku. Nic ideálního ani omylem. Viděla jsem osobně školy v USA, je tam jiný systém, ale tenhle alibismus je jen zde. Tam fungují školní knihovny (zde si po výuce píšou děti úkoly v tichu a klidu), kroužky na jiné úrovni, rodič nemá čas rozvážet děti jako my. V Německu jiné, ale taky funkční. U nás je potřeba mít širokou, fungující rodinu s babičkami a zázemí a kdo má tuto podporu, nebude řešit ostatní. Do toho pak kecy o tom, jak máme žít jako na západě, být flexibilní apod. Myslím, že se povedl jakýsi alibistický paskvil "udělej si sám" a ti, co jsou na tom dobře, nesplácejí,mají podporu k dětem, nemají závažné nemoci v rodině apod., tak nechápou. Ale úrověň společnosti se měří právě podle těch ne-ideálních případů a jejich řešení.Nikdy jsem nechtěla emigrovat, ale po rozhovoru s lidmi, co jsou v Německu na dost nízké úrovni (bez občanství a lepší práce), závidím, že jejich děti můžou v tamějším systému fungovat bez omezení, mají lepší úroveň výuky a škola nedeleguje tolik na rodiče a nedejbože na prarodiče a zvládájí i s hendikepy jazyka, odtrženosti od rodiny a méně peněz.