Re: Holt mít mámu a tátu nestačí.

Susu, není tam uvedeno, jestli byly (skoro) nahé všechny, i ty velké. Skoro nahé může znamenat, že měly trenýrky, v horkém počasí proč ne? Běhají tak po vlastní zahradě, ne po náměstí.

Moje školní děti nejsou zvyklé mluvit s cizími lidmi. Moje sedmiletá dcera nezdraví a dokonce neumí smrkat, děti jsou živé bytosti, ne roboti.

Pod špinavými vlasy si různí lidé představí různé věci. Vlasy myté jednou týdně vodou (odvarem z kopřivy, žitnou moukou,...) mohou připadat špinavé někomu, kdo si je denně čvachtá šamponem, kondicionérem a kdo ví čím ještě.

Já tu rodinu neznám, nebyla jsem u nich na návštěvě a připouštím, že není ideální vychovávat děti až tak odtržené od zbytku světa. Ale odsuzovat někoho za sporý oděv, neupravené vlasy a nedostatek sdílnosti se sociální pracovnicí, to je nedostatek tolerance, nic víc.

A že mají málo vědomostí a zaostávají ve čtení? Prosím tě. Kolik toho, co ses naučila ve škole, si pamatuješ a potřebuješ? Já odhaduju tak 5%. Drtivá většina těch stovek a tisíců hodin strávených ve škole byl pro mě promarněný čas. Ti kluci možná čtou jak druháci, ale nejspíš zase umí jiné užitečné věci, které se jejich vrstevníci nenaučí nikdy. Třeba umí vyrobit stůl, posekat louku, vypěstovat si potraviny pro vlastní potřebu.