Přidat odpověď

Monty, ono to asi nikdy není černobílé a hlavně neměnné- že děcko je buď nezvladatelně agresivní, nebo je zvladatelné. Dítě s AS (nevím jak s jinými dg.) bývá nejčastěji agresivní proto, že nejsou akceptovány jeho potřeby, které plynou z diagnózy. Pokud jsou podmínky nastavené dobře (tedy 1. se ví, že má AS a co to obnáší 2. udělá se vše pro to, aby dítě chápalo, co se kolem něho vlastně děje - a to je velmi individuální), tak se "nezvladatelně" agresivní děti většinou začínají chovat přijatelěji. Dítěti s AS se musí pomoct stejně jako dítěti s jakýmkoliv jiným hendikepem (pokud bychom ignorovali potřeby např. neslyšícího, a mluvili na něho jako by slyšel, tak by možná byl taky agresivní, stejně jako do vody hozené dítě s AS).
Možná se chodí s každým prdem k psychologovi, jak říkáš, ale řekla bych, že pokud jsou nějaké problémy (a dítěti se zjevně nedaří v kolektivu dobře, nebo cokoliv jiného), je lepší se ujistit, zda se nejedná o nějakou poruchu a zda bychom tedy pro to děcko nemohli něco udělat (a ne ho nechat plácat v kolektivu, kde je frustrované a podle temperamentu agresivní nebo s úzkostmi).
Jo, a taky si nemyslím, že děti s AS nejsou schopné pochopit emoce...jsou, ale méně intuitivně, myslím si, že problém těm děckám dělá především chápat situace jako celek...ale to je na jiné povídání.