to mě taky pobavilo. Vždyť každá skupina dětí, kromě snad sourozenencké nebo širší rodiny je "uměle vytvořená" - ať jde o zájmový kroužek nebo o pracovní skupinu.
podle mě je právě ta sociální stránka hlavní hendikep dětí, které jsou vzdělávány mimo školu. zájmové kroužky to plně nenahradí, i když jde také o uměle vytvořené skupinky dětí. Vidím to i v praxi, když k nám přijdou (na gympl) děti z domácího vzdělávání, mají právě s tímto velké problémy. Pokud by mohly být vzdělávány doma až do maturity, měly by stejný problém v dospělosti.