Přidat názor k článku Kam kráčíš naše školství

chápu, že na druhém stupni to již může být problém. Ale u nás jedna učitelka má pouze svou třídu 19 prvňáčků. Jaký je problém mít na webových stránkách školy přidané ještě fórum rozdělené do sekcí podle tříd (OK, aby se to nezvrtlo, tak třeba bude mít možnost přidávat příspěvky jen učitel), rodiče dostanou heslo a učitelka po výuce jednou za nějakou periodu (každý den, jednou za dva/tři dny - to je již na dohodě) udělá jednoduchým příspěvkem, jak píšeme zde na Rodinu nějaký souhrn učiva, co probrali (bílá matika str. tolik, písanka malé r atd.) a případně přidá jakékoliv její vzkazy rodičům (potřebujeme dokoupit lepidla, tehdy a tehdy divadlo, vybíráme 100 Kč, budou opět rodičovské schůzky tehdy v tolik apod.).
Podle mne je to otázka 5 min. a pro učitelku méně starostí, než když rodiče každého zrovna nemocného dítěte volají zvlášť, pokud tedy vyloženě nemusí něco individuálně řešit... Za celou dobu jsem nic individuálně řešit nemusela, co bychom nevyřešili na třídních schůzkách, ale to učivo to je prostě neustále dokola. Maminkám ostatních dětí nevolám, protože to už bych považovala s naší frekvencí nemocnosti za otravování a učitelku taky zastihnu porůznu, zrovna dnes chuděra v autě na cestě k rodičům, dopoledne zase učí atd. E-mailem nekomunikuje.