Filipe: V malotřídce je také kladena větší zátěž na přípravu učitele, musí si výuku promýšlet a připravovat, kdy budou mít druháci matiku, přitom třeba třeťáci budou psát samostatně sloh...Ale proč ne, určitě to jde a při některých hodinách jde výuka spojit dohromady..Ale stejně pokud bude chtít pan učitel vysvětlit druhákům násobilku, tak musí třeťákům dát jinou práci, aby se nenudili, nebo těžší příklady...Takže stejně moje věta platí