Přidat odpověď

1)kolektiv může být i jinde než ve škole a to mnohem přirozenější- složený z různých věkových skupin. Jednak jsou to sami sourozenci a jednak většinou mají děti nějaké kamarády např. ve vsi, nebo chodí na nějaké kroužky. Mě připadá ideální skaut nebo turistický oddíl, kde je to opravdu o přátelství, spokupráci, atd. Prožívají spolu výpravy, tábory, tedy ne jen dvě hodiny týdně.
2)srovnání mají taktéž i jinde, viz první bod. Naopak bych řekla, že pokud jsou všechny děti stejně staré a tudíž se očkekává, že budou na stejné úrovni, vede to srovnávání k soutěživosti, což nepovažuji za zdravé.
3)Dokonce i řád děti doma + na kroužkách mívají
Ale jsou to takové ohrané připomínky i argumenty.

Obecně mám pocit, že lidé většinou hájí to, co považují za "normální", co je běžné a těžko přijímají něco, co je jiné. Ať je to jakákoliv oblast, nejen vzdělávání. Takže je pochopitelné, že hodně lidí bude mít k domácímu vzdělávání ještě nějakou dobu negativní vztah.