Přidat odpověď

budu-li maximálně upřímná, přijde mi to jako pakárna...předškolní děti ještě neumí pořádně ani mateřský jazyk (nemyslím bilingvální rodiny, to je samozřejmě jiný případ), v gramatice občas chybují ještě celý první stupeň, osobně bych i angličtinu pro své děti ráda dala až tak od čtvrté, páté třídy..školková angličtina mi připadá trošku jako cvičení opiček - a mají-li si cvičit pamě´t, můžou to lépe dělat na básničkách českých, kde si rozšiřují slovní zásobu českou a budují cit pro jazyk...kromě toho existují studie, které prokazují, že dítě se naučí stejné penzum cizího jazyka mezi 11.-12. rokem jako mezi 5.-11. (protože v té době se učí jen izolované věty, pak už umí uvažovat systémově a dosazuje si slova různá...)
omlouvám se za elaborát