Přidat odpověď

Ze zkušenosti bych řekla, že pokud je doporučený odklad, tak bych dítě určitě do školy nedávala, i když je chytré a nadané. Dá se s ním dělat spousta věcí doma, např. soustředěný nácvik grafomotoriky zabere spoustu času, to se při první třídě fakt zvládá špatně. (Navíc u některých typů nácviku, když se uvolňuje ruka, nesmí dítě 3 měsíce psát, což už by byl ve škole další problém.) A sociální nezralost - hrozí, že dítě špatně zapadne do kolektivu, nedokáže se přizpůsobit požadavkům školy, zapíše se u učitelů jako problémové... My jsme odklad dali, přestože dítě v pěti letech plynně četlo (ovšem nekreslilo, nemalovalo a nezavázalo si tkaničku). Ten rok jsme věnovali intenzivnímu nácviku grafomotoriky a dalším preventivním a nácvikovým programům (např. KUPREV), cvičení soustředění (aby se dítě naučilo sedět 20 minut u stolu a na něčem pracovat), nácviku organizačních dovedností (tohle jsou moje pastelky, tohle je moje aktovka, když mám dělat tohle, budu potřebovat tohle a tohle...). Rozhodně jsme odkladu nelitovali. Ale to je fakt případ od případu - kdybyste narazili na skvělou učitelku a dobrý kolektiv, tak syn to může v pohodě zvládnout, jenže to ti nikdo nezaručí.