Přidat názor k článku A co děti? Mají si s čím hrát?

Hanko, pokud jde o čtení, tam nevím, zkušenost s tím nemám, moje dcera je ten opačný případ :-), ale s tím zpěvem: zpívávala taky tak - víceméně rytmická recitace, melodii šlo poznat jen s velkou námahou. Protože ale má rytmické cítění a hudbu miluje, začla chodit na klavír a naše skvělá paní učitelka ji velmi namotivovala k tomu, aby zpívala s klavírem jednotlivé tóny, které si sama zahraje. Tvrdí mi celou dobu, že ve sluchu problém není (ostatně podle ní při dobré motivaci jde natrénovat jakýs takýs sluch i u hudebního dřeva :-), pouze že holka neumí zacházet s hlasem. Během několika týdnů začala Verča zpívat téměř čistě. To se předtím nepodařilo ani učitelkám ve školce, ani učitelce v hudebním kroužku.
Takže ztraceno nic být nemusí, ale otázka je té motivace. Jinak by to pro dceru byl jen bezduchý dril a to nemá cenu. Na druhou stranu si myslím, že pokud ráda hudbu poslouchá, tak simůže zpívat jak chce falešně, a je to dobře :-)))