angrešt,
no však jo, já znám i tu šprtošikanu, ale i v této pozici (první až čtvrtá třída) jsem měla jasně danou roli ve třídě, byla jsem jim alespoň někdy ku prospěchu, takže neměli tendenci mě zničit úplně. Navíc nás tam podobně "nadaných" bylo víc, asi tři nebo čyři, ale jen já chtěla jít do té matematické třídy. To vzniklo tak, že nás poslali na nějakou matematickou soutěž, z účastníků pak některé oslovili (od nás ze třídy mě a jednoho kluka), ti prošli přes PPP a přijímačky a zbylo 25 dětí do výběrovky. Ten kluk jít nechtěl, takže nešel už ani do té PPP.
Tady jsem se najednou ocitla mezi dětmi podobnými nadáním a vynikl můj (ne)vzhled a jiné zájmy....a jinakost, to je přesně to, co vadí....je jedno, v kterém směru
.