Přidat odpověď

nevím jestli ti to bude stačit takhle:

-není agresivní
-má vyhraněné zájmy-lego, mapy, lanovky, hasiči, dinosauři, příroda a věda celkově, sám se naučil psát a poznávat čísla
-umí vyjádřit emoce-směje se, brečí ale nedokáže se vcítit do ostatních, když já brečím tak nechápe co se děje, nepohladí, spíš plácne pitomost..neumí reagovat
-v sociálním kontaktu je nezralý, naivní, důveřuje cizím, nechal by se zlákat na lego atp, nechápe že se k cizím lidem nechodí, že se lidi musí nejdřív poznat atd
-neumí posoudit vhodnost chování, to souvisí i s tím sociálním kontaktem- vstupuje lidem do osobního prostoru, oslovuje cizí lidi, vykládá jim o svých zájmech, o tom co bude dělat a někdy mě stihne i představit..
-odmítá nové aktivity-nevěří si
při hře je až moc čestný, nesnáší podrazy, žaluje když někdo podvádí a každého usměrnuje
-dotýká se cizích lidí-třeba souseda hladí po ruce, když se chce potulit se mnou tak je až vlezlý, dává mi hlavu mezi prsa, čuchá ke mně, válí se po nás atd
-má vlastní neologizmy-vlastní názvy, slova
-podivně gestikuluje, tváří se někdy jak ufoun, rozhazuje rukama když mluví, při radosti s němi třepe
-naváže oční kontakt ale neudrží ho, utíká pohledem a pak čučí do blba-na jeden bod-takhle s námi mluví, když mu chytnu hlavu aby se na mě díval tak se podívá a zase ji klopí
-citlivý na zvuk- při muzice nebo když jdeme tady kolem jednoho domu automaticky si dává ruce na uši, doma když pouštím cd tak se schovává do koupelny
-je jako pitbul, necítí bolest, rád se přejídá
-motoricky neohrabaný, neumí sepořádně oblíknout, utřít atd
-někdy nerozumí co povídám, jakoby neslyšel, není "napojený" na okolí
-jinak je velmi inteligentní

no snad jsem vypsala vše, ono takhle mám sepsané protože dkyž jsme šli někam tak jsem polovinu z toho co jsem chtěla říct zapoměla...takže mám poznámky