Přidat odpověď

Hilly nesouhlasím s tím, že si dlouhodobě nic nepamatuje. Dcera mne několikráte přesvědčila o tom, že určité věci si pamatuje velmi dobře - ale to je na diskuzi. Jen většina věcí se pak dostává spíše do podvědomí. Uvádíš příklad s kreslením po zdi - má s tím zkušenost většina rodičů. Děti jsou úžasně "naprogramované" a v určitém věku dělají to stejné. V tomto období mají potřebu vertikální kresby. Já s tím počítala, a tak jsem koupila dost brzy tabuli a vyčlenila jeden prostor, který jsem polepila papírem a byly u něj voskovky. Ze začátku jsem si tam občas psala poznámky - Ella ho využívala a nikdy neměla potřebu kreslit po zdi. Máme ho zde dodnes, i když ho využije jednou za uherák - ale je to instinkt k uvolnění ramenního kloubu. Některé ty věci mají svůj důvod a děti si cestu najdou - pud je silnější než trest. Pokud o tom víš, můžeš tomu předejít a navíc nechat správně rozvinout to, co bude potřebovat. Třeba toto je důležité k rozvoji dobré grafomotoriky. To jen pro zajímavost.