Přidat názor k článku Co se špatnou výslovností?

Xantipo,

nevim jestli to jeste budes cist:

Od minuleho prispevku muj syn udelal nekolik chyb v psanem projevu souvisejicich s jeho spatnou vyslovnosti a jsem z toho dost otravena:
1. V Prvouce psal slovo ROSTLINY a napsal ROSTRINY a to 2x. Rekla jsem mu, ze tam ma chybu, nechala mu dost casu, cetl to znova a nenasel to. Neumi poradne to L.
2. Dnes v Matematice ve skole psal ČTVRT psal ŠTVRT, opet opakovane. Tohle si myslim, ze snad nesouvisi s vyslovnosti, on ma sykavky dobre, ale to je spise? otazka pravopisu.
3. Dnes v testu v CJ si vymyslel slovo ZELINÁŘ - absolutne nevim jak ho to napadlo :-) a napsal ZELINÁZ. Meli si vymyslet vyceslabicne slovo a on vymyslel "zelinář", nechapu:-)
Test jsem nevidela, uvidim ho na schuzkach. Tvrdil mi proste, ze posledni pismeno psal v tomto slove Z. Hlasku Ř neumi vyslovit temer vubec a misto ni rika prave takove Z.
Presto ma z testu velkou jednicku, celkove byly jednicky ve tride jen tri, jedna dvojka a spousta trojek.

Zitra jedeme na logopedii, tak se zeptam, CO s tim.

Milada