Přidat odpověď

Katko, v PPP si poradí i s nadprůměrně inteligentními dětmi, to určitě jo. Hlavně by ale měli poznat, jestli je tam oslabení v logicko-prostorové složce inteligence, případně opravdu dyskalkulie. Otázka je, k čemu to bude, protože matematiky se děti do maturity nezbaví a naučit se ji musí každej - a skoro každej to při troše vytrvalosti taky dokáže (pokud fakt nejde o dyskalkulii) - akorát těm, co pro to nemají vlohy, to trvá dýl.
My řešíme podobný problém - dítě chce na gympl a má strašně nerovnoměrné výsledky. Psycholožka, kam chodíme kvůli jinému problému, říkala, že ostatní složky inteligence má v nadprůměru, tu, co se týká matematiky, v pásmu slabšího průměru. Speciální pedagožka, která s ním pracovala několik let, prohlásila, že je to nesmysl, že matematické myšlení má výborné, akorát ho nepoužívá, když k tomu není motivovaný - tj. když ho ten úkol nezajímá.
A to je přesně ono a hrozně mě to štve - matematika mu nejde hlavně proto, že ho nebaví, takže s ní hodlá trávit minimum času, aby ji měl co nejrychleji z krku, a když něco nedokáže spočítat hned, tak to strašně rychle vzdává. Přitom, kdyby tomu dal chvilku a zamyslel se, tak by na to řešení přišel. O tom, že páchá numerické chyby z nepozornosti, ani nemluvím - teď se pořád hádáme, protože chci, aby si při písemkách svoje odpovědi zkontroloval, a vysvětluju mu, že v matematice zkontrolovat znamená PŘEPOČÍTAT. On není schopnej se k tomu donutit.
Takže to vypadá tak, že písemku na půl hodiny má zvládnutou za čtvrt, ale má tam tři úplně zbytečný numerický chyby a jeden příklad nespočítaný, protože "tohle neví". A radši odevzdá dřív a vypadne nebo čumí z okna, než by volný čas věnoval kontrole a aspoň pokusu s tím nevypočítaným příkladem hnout...
Už jsem uvažovala, že bych si koupila ty učebnice od Frause a zkusila, jestli by se mu nedala matematika udělat zábavnější... Bohužel u nás je problém v tom, že já jsem na tom dost podobně jako on, můj školní boj s matematikou měl dost podobný průběh (akorát jsem byla svědomitější a snaživější), a teď v páté třídě se už občas zasekávám na stejných příkladech jako on. Nevíte někdo o nějaké Matematice pro základní školy pro samouky?