Přidat odpověď

Syn si něco opravit mohl, ale asi ne donekonečna. A i když z něčeho chytl 4, popř. i 5, tak prostě jim tu šanci dají. Asi si udělám čas a pročtu si celý klasifikační řád ;-) Jasně, že se dá zvyknout i na přísnější systém, ale šanci na opravu by snad ta děcka měla mít. Koneckonců můžete podat i opravné daňové přiznání, že

Když si nechám v klasifikačním systém na synově škole seřadit známky podle předmětů, tak to vypadá asi takto:

český jazyk
6.11. 2 dopis písemná
7.12. 1 velká písmena písemná
10.1. 1 báseň ústní

Je to jen příklad, nemůžu teď zrovna najít přístupový kód k systému )

Nepřijde vám, že si to učitelé svým způsobem zjednodušují, když dávají jen tak málo známek? Vidím lehkou paralelu mezi známkami a slovním hodnocením. Letos to bylo velmi znatelné, když mladší syn přinesl slovní hodnocení na celou A4 a starší měl "jen" známky.