Žluťásku, ty si vybíráš jen něco z toho, co píšu
Zkus to číst a hodnotit vždycky celé
Samozřejmě, že výuka jazyků na ZŠ není všude efektivní. Ale to není tím, že by nebyla známa kvalitní a efektivní metodika, ale že mnoho učitelů nejen neumí tu metodiku, ale neumí pořádně ani samotný jazyk
SAMOTNÝM odposloucháváním třídu ničemu pořádně nenaučíš, stejně jako SAMOTNÝM drilem gramatických pouček. Ty metody se musí kombinovat a musí se kombinovat dobře, to umí kvalitní lektoři. Bohužel, na ZŠ obvykle nevyučuje mnoho kvalitních lektorů. V tom je jádro pudla.