Přidat odpověď

Ahoj, jaký vztah mají vaši cca 5 leťáci nebo předškoláci k penězům? Tj. dostávají kapesné, znají hodnotu peněz (tedy přiměřene věku...v řádech cca 1-20 či 50 korun), ukládají si korunky do prasátka, dovedou si sami něco koupit atd. nebo jsou pro ně ještě peníze úplně mimo jejich zájem a jen vědí, že něco takového existuje, že se to používá při nakupování a že např. rodiče občas povzdychnou, že něco stojí třeba hodně pěnez atd, ale sami vpodstatě opravdový peníz (minci)ještě nikdy ani neměli v ruce? Přiznávám, že naše mládě (5,5 let)je ten druhý případ... Teď jsme řešili, zda mu dát či nedat na školku v přírodě nějaké kapesné, byť mi bylo jasné, že by vpodstatě netušil, co s tím a buď by to postrácel nebo si s tím hrál jako s autíčky. Dle učitelek žádné kapesné není na školku v přírodě potřeba a nemusíme dětem s sebou nic dávat, tak jsme se nakonec rozhodli, že mu tedy nic nedáme (jsou v přírodě, v lese, obchody v nedohlednu). Ráno před odjezdem jsem přece jen vznesla na mladého dotaz, zda chce s sebou nějaké peníze (pro případ, že ho podceňuji a on by přece jen chtěl mít s sebou nějaký ten peníz, aby se třeba před ostatními necítil špatně, pokud by s sebou oni něco měli či aby se cítil jako velký kluk a třeba si chtěl i něco koupit)... A odpověď od mláděte: " Peníze??? Blázníš??? Co bych s nimi dělal? Vždyť jsou na nich bacily!!!"

Tak asi budu muset začít s osvětou a pomalu zvyšovat jeho finanční gramotnost Jak to máte u vás?