Mně většinou ty rozbory nic neříkaly. Ještě jsem pochopila "historické souvislosti" typu "tento autor žil v takovéto době, proti které se bouřil, proto psal tak a tak." nebo "Tahle básnická sbírka je reakcí na tuto historickou událost." Ale rozbor básnických obratů typu "básník se chce stát trpaslíkem" jsem nikdy nezvládla. A důkazem toho byly útrpné výrazy ve tváři naší třídní - češtinářky u maturity z ČJ. Chudina vypadala, že ji bolí zub. Naštěstí jsem dojem napravila aspoň větným rozborem