Přidat odpověď
Jak to dělat? Prostě o tom mluvit. Nechat přečíst, klidně pětkrát. Nechat dítě k tomu namalovat ilustraci, vyjádřit pocit obrazem. Zkusit vyjádřit pocit slovem - příběhem, dvěma, jedním slovem (třeťák ještě stále popisuje děj tak, jak ho přečetl, takže trénink vyjádřování jedním, dvěma slovy). Pak mluvit o použitých slovech, vysvětlit je. Použité struktury, metafora atd. Struktura básně, rýmu. Vytleskání rytmu ....
Předchozí