Přidat odpověď

.. jak "čtou co chtěj přímo v hodině"?

To mně se tedy nelíbí ani trochu. Co přitom dělá ten učitel, mele si palcema?

"Číst co chci" je děsně fajn, ale to můžou dělat doma.

My si pořád asi nerozumíme v tom, že podle mého by cílem školy nemělo být spokojit se s tím, že když někdo NEMÁ ZÁJEM, tak se ho v něm ani nepokusíme probudit, ale zlomíme nad ním hůl.

Když byla řeč o tom Rimbaudovi, tak co třeba tohle: http://www.kryl.kat.cz/basnici/rimbaud/tvorba/1870/tvorba03.htm, plus k tomu originál se slovníčkem.

A pak by se o tom dalo mluvit hodiny. O tom, kdo byl Rimbaud, o jeho soužití s Verlainem, o tom, že zrovna tuhle báseň napsal v šestnácti letech, že je to klasický sonet psaný alexandrinem, co je to alexandrin, čím se vyznačuje sonet, kdo jiný ještě psal sonety, čí překlad jim připadá nejvýstižnější, dobrovolníky vyzvat, aby se pokusili napsat také sonet...

Jasně že tohle by bylo asi už pro starší, ale takto nějak bych si představovala výklad literatury takový, aby mě zaujal a na který by byl v domácí škole asi větší prostor než v té klasické.