Osnovy by měly být stejné,ale skladba dětí umožňuje učiteli rychlejší tempo a jít víc do hloubky.Nároky by měly být vyšší,jestli to tak pokaždé je nevím
.Dcera na víceleté gymnázium nechtěla,na základku chodila ráda,z devítky šla na jazykový gympl a pokud můžu posoudit,tak byla dobře připravená a rozhodně nedemotivovaná základkou.A to i přesto,že na základce byla ve třídě průměrné,několik dys.poruch atd.