A proč paní učitelka neupozornila na nesrovnalosti v mapě hned na začátku hodiny, když už musela tu neplatnou mapu do hodiny brát? Hele, jako chápu, že to není až tak její chyba, že nemá aktuální podklady pro výuku, je mi jasný, jak to s financema na školách je, ale brát špatnou mapu do hodiny a ještě bystrému klukovi, co si toho všimnul dát poznámku?
Školství je prostě svět, kterej asi úplně nepochopím.
Kluk podle popisu byl chytrej, jen to vyjadřování pokulhávalo, tak řešíme drzost žáka, místo aby řešila správné podklady do výuky - zajímalo by mě za jak dlouho po tomto incidentu docílila učitelka nákupu aktuální mapy.