Přidat odpověď
Anett, zkusím tu situaci na zš popsat: dítě slyší potřetí to samé, tak přestane poslouchat, při čtvrtéma a pátém "čtení" je to v poho, nic nového se neřeší, ale při šestém se zrovna něco přidá a ejhle, to mu unikne. Načež chytne nějakou horší známku. Má ji proto, že nároky jsou nízké a pozornost neudrží, protože kdo by dokázal pozorně sledovat dokola to, co už zná. Na gymplu bude pozornost udržovat lépe, jelikož bude co sledovat...
Předchozí