Přidat odpověď

já nevím, některé věci v moci školy nejsou. například: (cituji z tvého příspěvku a komentuji)
poznání sebe sama, vlastní psychiky, vlastních schopností -leda by do školy nastoupily davy psychologů, laik v tomto může napáchat škodu...
životem ve svém okolí - ne všichni chodí do školy tam kde bydlí
seznámení se s prací rodičů i ostatních lidí, ale ne jen teoreticky, ale na vlastní oči, prožitkem. Spousta dětí netuší, co to znamená "chodit do práce", je to pro ně něco fiktivního. Spousta dětí nikdy nebyla v zaměstnání svých rodičů, v patnácti a kolikrát ani v osmnácti nemají tušení, co by je bavilo dělat a na co mají schopnosti, protože si to neměla kde vyzkoušet.
Nevím, jak si představuješ, že si mají děti ze ŽS zkoušet skutečnou práci? dneska je problém i domluvit exkursi do nějakých zajímavých zaměstnání, natož například do soukromé firmy.

odtrženost školy od života potvrzuji, ale nevím, zda přílišná "svázanost" - tím co budu v budoucnu potřebovat - není chyba