Přidat odpověď

X, ono záleží, jestli se na to dívat tak, že se nedostala kvůli dvojce z angličtiny nebo proto, že ty prijimacky nenapsala dost dobře. Já tvrdím to druhé. Kdyby skvěle napsala přijímaly, dostala by se i s tou dvojkou.

tak jasně, musela by je napsat hodně skvěle, protože byla první v pořadí, komu strhli body za dvojku na vysvědčení, před ní měli všichni samé jedničky. kdyby vysvědčení nebylo bodované, dostala by se. takže známky důležité jsou, v ohledu na další studium dítěte - i kdyby jenom v tom, že ten, kdo je nemá, musí vyvinout daleko větší úsilí. což mmch u čtyřletých středních škol ani nemusí být pravda, protože na mnohých z nich se ani přijímačky nedělají a třídy se obsadí dětmi, kteří mají určitý průměr - a kdo ho má horší, má smůlu. ale je to stejně jenom teoretické, protože holka na ten gympl ve skutečnosti nechtěla, k přijímačkám šla jenom proto, že nechtěla zůstat na základce bez kamarádky, která na ten gympl chtěla. kdyby holka na gympl fakt chtěla, tak bych zaskočila za angličtinářkou a požádala ji o schovívavost - holka měla známku mezi 1-2 a k té dvojce se učitelka přiklonila právě proto, že je holka lajdák a věčně zápasila s nedodanými domácími úkoly (tady to nebylo o podpisu, ale fakt o lajdačení).