Přidat názor k článku Jsou počítače pro děti?

Lído, bohužel se mýlíš. Záleží patrně na tom, jací lidé se ve školce sejdou. Vím o jedné konkrétní školce, kde předškoláci (pětiletí) už nespí, vím o další, kde spí všichni, ale když někdo nespává, tak ho nechají tiše si hrát - ale zase v synově školce spaly všecky děti bez výjimky, anebo musely aspoň ležet v postýlce. --- Vzhledem k tomu, že syn nespal přes den od dvou a půl roku, tak jsem nakonec byla vděčná, že nechodím do práce a můžu ho brát v poledne domů (ačkoliv původně jsem plánovala, že by tam aspoň jedno odpoledne týdně trávil, ale to žel vedení MŠ nepovolilo).
Já beru to, že by se děti od malička měly nějak učit, rozumnou formou. Ale jak tady Milada podotýká, to, že se děti neučí povinně v MŠ už od čtyř let, ještě neznamená, že nutně nemají přísun informací. Děti mohou chodit do kroužků (počínaje keramikou a výtvarkou přes pohybové a taneční až k angličtině), mámy nebo tátové mohou s dítětem listovat encyklopediemi, roztrhl se pytel s různými knížkami úkolů pro předškoláky, může se chodit do divadel, na výstavy nebo na jednodušší koncerty (na klasické by malé děti asi pořadatelé, pravda, nepustili), může se chodit do přírody a rodiče mohou dětem vyprávět o tom, co právě spolu vidí - zkrátka, možností je mnoho. Ovšem je fakt, že ne všichni rodičové na to mají čas, většina mamin je tu nucena, zpravidla z ekonomických důvodů, chodit do práce, a dítě je z MŠ vyzvedáno kolem třetí, čtvré odpoledne. Takže pak samozřejmě nastupuje jako vychovatel MŠ, která by tyto informace měla dětem zábavnou formou poskytnout. Ale to zase nejspíš záleží na lidech, kteří se v té které školce sejdou - jaký program, jaké aktivity dětem připraví.
M.