Přidat odpověď
Jak reagujete na horší známku či na zprávu o možnosti horší známky (nepovedená písemka) u prvnáčka (ale i u starších školáků), když jde o chyby vysloveně z nepozornosti či únavy a roztržitosti (vynechané-nedodělané příklady, protože se mu nechce o písemce psát a kouká kde co lítá či do blba)? Látku umí, rozumí jí, nosí samé jedničky, ale občas se mu povede nějaký kiks práve díky nepozornosti nebo proste, ze se mu nechce soustredit a delat, co má. Přehlížíte, nerešíte, mávnete nad tím rukou ve stylu - jeho známka, jeho vec, vlídně s ním promluvíte a poresíte celou vec domluvou nebo ječíte, řvete,vyčítáte, padají zákazy, facky, pohlavky a nadávky?
Předchozí