Přidat odpověď

Pet, souhlasím, že to, co chce p učitel, je hodně. Na druhou stranu, have/be/there is,are učím děti už ve 3.tř, a to mám pocit, že jedeme hodně pomalu. Jak jinak mají tvořit věty, když neznají základní gramatiku, myslím tu úplně nejzákladnější, stavbu věty apod.
Faktem ale je, že úroveň hodně učitelů aj na zš je tristní. na druhou stranu, na hlavu je postavený fakt, že aktuálně je aprobovaný pro výuku aj na 1.st každý prvostupn. učitel, tedy i ten, který jazyk vůbec neovládá.