Přidat odpověď

musíš stát nad nima, pomáhat, pak u toho dělat něco jinýho, ale být tam, a oni si čase mzvyknou, a nebo taky ne...

mj prostřední potřebuje mít na každou věc jasně daný místo, což je problém, protže jak se objeví něco, co zatím místo nemělo, je to zákald pro další bordel - co jde, to vyhodím nenápadně když není doma, co nejde vyhodit, tomu musím vymyslet místo (on to nezvládne)

a krmě toho s mi velice osvědčilo zvlášť u něho papír se seznamen a pořadím činností, zatím se ho drží a má čisto na stole - ten seznam začíná "uklidit stůl", pak je tma vyndat věci z batohu, dát věci do poličky s učením, odn=st do kuchyně sáček a falšku od svačiny, z poličky vzít věci na učení, dát potřebný věci do batohu a nepotřebný zpátky do poličky... a končí to "uklidit stůl"

a fakt to zabírá, a on když zjistí, že nemůže splnit "uklidit stůl", tak nemůže pokračovat dál (drobná výhoda jeho hraničního AS), takže okamžitě odchytáváme takový ten plíživý bordel