Přidat odpověď

no tak jasně. Jde o to získat maximum možného.
ale je to ještě jinak.
v PPP mě 2x testovali, ve 12 a 16 letech, a vždy s výsledkem, že jsem nadprůměrně nadaná na matiku. Přitom opak je pravdou, na základce dvojky, na střední čtyřky (ale flákala jsem to, nicméně nadání není, na trojku bych to asi dala kdybych se snažila) a nikdy jsem nepochopila například logaritmy. Pak jsem šla na technickou vš ze které jsem odešla mj také kvůli představě, co mě čeká za galeje v matice. Další vysoká ale znamenala opět střes s matikou, jiným druhem ovšem a samozřejmě jiná úroveň. A mě to začalo bavit! Nejdříve jsem to ale musela pochopit.
čímž chci říct, že špatně vyučovaná matika může udělat antitalent i z dítěte, které relativní nadání má.