Přidat odpověď

Ananto, to taky nevím, jak to dělají, já naopak neznám jediného učitele, který by jezdil třikrát ročně na dovolenou, vlastně nejen učitele, neznám nikoho. Z práce dtto nevím o nikom, kdo jezdil na rekreace mimo prázdniny, kromě jedné kolegyně, která to dělá jako švindl.
Všelijaké chalupářské rutinéry naopak znám dobře, to si představit umím a popravdě to nepočítám do množiny dobře odvedené práce. Pokud je to pro tebe prototyp učitele, tak se tvému despektu nedivím.
Lidi bez talentu a přirozené autority nepatří (jako učitelé) do školy. Práce je dostatečně namáhavá i pro ty disponované.
Z práce holt jdou ve čtyři, je to u lidí, kteří začínají v půl osmé, celkem častý jev.
Já se prostě ohrazuju proti označování učitelské práce za šolich a to i skrytě mezi řádky. Šolich to je jen pro lidi, kteří si té práce neváží a neberou ji vážně, jak si zasluhuje. Pak jistě jde těžit výhody a moc se nepředřít, to se ale děje úplně všude, ale pouze učitelům se to vytýká.