Přidat odpověď

Jinak ještě - já celkem proti známkám nemám ZÁSADNÍ námitky. U starších dětí je to pro mě jakési měřítko, jak si látku osvojily. Když není 1, tak to vždy má svůj důvod a jak říkám - dvojka může být přehlédnutí, od trojky níž je to pro mě vzkaz, že učivo je třeba urychleně doplnit. Takhle přesně to říkám dětem. Nicméně jsem trochu ovlivněná tím, že mám takové ty skoro klasické šprty, co nad dvojkou na vysvědčení roní slzy, ač utěšuju a naznačuju, že můžeme pracovat doma a příště zlepšit. A teď si představ, že máš děti na gymplu a na konci 1. stupně, co nosí nejhůř za 3 (ne že by se běžně nedávalo i 4 nebo 5, ale TAK strašný výkon podají tak jednou do roka) a k tomu v září opětkované prvňáky - to bylo dost demoralizující.