Přidat odpověď

U nás zabralo to když dcera v první třídě dostala v říjnu trojku z prvouky - nenaučila se stromy... můžu říct že to byla perfektní škola života, kdy poznala že jedničky nejsou automaticky. Dokud totiž měla samé jedničky jen tak za nic (vymaluj obrázek, spočítej šišky apod.) tak měla školu na háku. Po té trojce jí řekla paní učitelka že se může přihlásit a trojku si opravit... no brblala, ale naučit se musela.... Doma praktikujeme způsob, že pokud vím že má dcera snahu a práce se ji nepovede, nevadí, ale běda kdybych zjistila že to dcera jen odflákla - to potom znamenají úkoly navíc. Proto jsem proti "hájení" prvňáčků i proti tomu aby prvňáci dostaly jedničku nebo nic, přijde mi to neefektivní a demotivační.