Přidat odpověď

Tragiko jj - dost jsem četla na netu a taky jsem věděla, že když někam z té naší prekérní situace tehdy, tak musíme najít školu, která DŠ "umí". Takže vždycky když se debatuje, že 2. stupeň zůstává jako experiment, tak mě napadne, že je to vlastně PRO TY DĚTI A RODIČE docela dobře, ptž pak se ti zájemci dostanou do rukou lidem, kteří už mají zkušenost. Kdežto někde (u plošně povoleného 1. stupně) snad dokonce vyžadují i 1*týdně přítomnost ve škole, nebo zkoušení každý měsíc - tak to díky. My třeba jedeme hodně nekoordinovaně se školní látkou, jeden slabikář jsem dočetli, v dalším jsme v květnu, čteme už knížky, prostě děláme jak se daří, ne podle časového plánu. Samozřejmě si hlídám to, co umět MUSÍ, ale neděláme to tehdy, když to je ve výuce.