Přidat odpověď

Pumo, upřímně my jsme to doma vyhodnotili tak, že námi požadované změny by byly vyloženě proti celé škále věcí a že pravděpodobnost tak radikální změny je minimální. Tudíž jsme měli zájem o přeřazení do vedlejší třídy, kde nám bylo vedením řečeno, že tam jedou stejně. Takže jsem přešli obratem do DŠ . Byl to útěk, ale v určité situaci je lepší vyhodnotit, zda boj za to stojí, nebo je zmizet ta nejlepší varianta.
Řídila jsem se tím, jak to nesly děti - kdyby jim to zásadně nevadilo, tak bych ledacos spolkla, rozhodně bych je nijak nenaváděla k nespokojenosti, ale když se těšící děti změnily na uzlíčky nervů, které hrůzou pláčou, tak to nešlo neřešit.