Přidat odpověď

Tak když si ty jehličnany osahají, tak by je měli pak zpaměti vyjmenovat také. Myslím si, že by to chtělo něco mezi. Na jedné straně ne se drilovat něco nazpaměť a potom nevědět ani, jak ten strom vypadá. Na druhou stranu zase jen dětem nechat ohmatávat jehličnany, bez toho, že by je pak měli poznat a pamatovat si, jak se jmenují, je také na nic. To první je tupý dril, to druhé je zbytečné hraní místo učení.