Přidat odpověď

V téhle školce nikdy nesmí mít AP samostatně děti. Ani žena. Protože v ZŠ by byla žena v pozici kvalifikované družinářky, čili by samozřejmě mít dohled nad dětmi mohla. Ale vychovatelství vůči dětem MŠ "neplatí" (není to družina), takže kdo nemá kvalifikaci, nesmí ty děti ani hlídat.

Ale mně šlo o něco jiného. Několikrát jsem četl články o tom, že s integrací dětí i sociálně zanedbávaných by se mělo uvažovat o posílení role sociálních pedagogů, jako odlišné profese od AP. (Koneckonců na SoP je tříleté studium, na AP cca tříměsíční kurz.) Protože ti sociální pedagogové mají za kvalifikaci mj. samostatnou práci s dětmi v sociálním kontextu, tj. právě takové to doučení sociálních dovedností, sebeobsluhy, řeči a základních znalostí, co by měli dát rodiče, ale nedali, případně se opozdilo.

V MŠ je to jasné - a na ZŠ jde např. i o to, aby někdo s dětmi pracoval odpoledne na přípravě, když to nejde doma... Apod.