Přidat odpověď

Jitys, mne fakt pripada, ze to skolstvi je jako instituce, kde lidi pracujou jen proto, aby meli praci a plat, ne proto, aby se deti nejakym zpusobem pripravily zivot DO BUDOUCNA. (Omlouvam se vsem mistnim ucitelkam, ktere pro svou placi hori a o zmeny se snazi). Plno veci se deti uci jen proto, protoze se to pred 200 lety rozhodlo, ze to je zapotrebi, ne proto, ze z toho muzou nejak vychazet pro svou budouci praci. A nejhorsi na tom je, ze plno ucitelu je presvedceno o tom, ze to je nutne, protoze je to zaklad vedomosti. Je mi uplne jasne, ze JEDEN neci nazor nic na veci nemeni a muze to byt chyba, ale po tech dlouhych letech ve skole, kdy se deti neco nasprtaji, protoze to tak ma bejt, a aby zvladly nejblizsi test a doma nemusely poslouchat, ze jsou liny atd atd atd, a po tydnu z toho umeli pri nejlepsim pulku, aby posleze i zbytek zapomnely, jsem o tom dost presvedcena. Po letech vyzkumu, jak mozek funguje, to skolstvi nijak moc nezajima a jede se porad po staru. Vyjimek je malo. Ono neni jednoduche nejak jit proti proudu, kdyz "my to vzdycky delali takle a vzdycky to fungovalo, tak co bysme neco menili". Ale zajimave je, ze kdyz nejaky jiny podnik chce prosperovat, tak se zamestnanci porad musi ucit neco noveho.