Přidat odpověď

Tak jestli dobře vidím, tak na tebe jsem nereagovala a tak moc nechápu, proč se do mě tak pouštíš?? A nevím taky o čem mluvíš ty, ale zakladatelka píše ne o známkách dostatečně nebo nedostatečně v prvních měsících první třídy, ale o dvojkách na konci školního roku. A ani ty nemusí být přece způsobené tím, že dítě dostává pořád nedostatečné nebo dostatečné. Ehm, nevím, jestli jsi mimo ty anebo já...nic ve zlém, ale reaguješ na moje odpovědi velmi subjektivně a bereš mi možnost mít vlastní názor
Jestli to chápu dobře, tak je diskuze o tom, co zakladatelka slyšela od známé, že se děje u nich ve škole - jsi v tom nějak zainteresovaná ty?
Samozřejmě v životě a už vůbec ne ve svých odpovědích nevylučuju možnost, že jsou špatní kantoři, nevylučuju ani možnost, že dítě ve škole nestíhá anebo že mu vyhovuje víc domácí nebo alternativní škola. Pokud umíš číst, tak jsem takového nic nepsala. Zakladatelka často řeší školní téma a tak mi přišlo, že jí to, že je ve škole nespokojený i někdo jiný, prostě přišlo horší než to třeba může být. Nebo ty víš, jak se mamina s holčičkou drtí hodinu prvouku první třídy????? To mi samo o sobě zavání neúměrnými nároky na dítě a stresem ne ve škole, ale v první řadě v rodině.
Osobně bych poslala dítě do školy bez domácího drilu s tím, že ať to zkusí, že zase o tolik nejde... a příště bych se zařídila podle toho. Ale drilování hodinové se sedmiletým dítětem v ovzduší "musíš dostat za jedna" přece nevypovídá nic o škole, ale o nastavení rodičů. V tomto popisovaném případě, u vás to samozřejmě mohlo být jinak, to ti snad nikdo neupírá